Робота з населенням

1 червня у День захисту дітей до Національного університету цивільного захисту України та Черкаського інституту пожежної безпеки завітали  вихованці Всеукраїнської молодіжної громадської організації «Сокіл». Понад 60 учнів міських шкіл з числа учасників Всеукраїнської військово- патріотичної гри «Сокіл» (Джура), а також представники Кропивнянського дитячого будинку відвідали безпековий захід, який організували для дітей фахівці та курсанти обох закладів вищої освіти. У форматі змагань школярі були поділені на команди і відвідали п’ять локацій.

До Міжнародного дня захисту дітей 31 травня екстремальні психологи та науковці Національного університету цивільного захисту України провели інтерактивний захід із першачками підземної школи Індустріального району міста Харкова. В ході заходу були реалізовані вправи для стабілізації психоемоційного стану дитини, різноманітні рухливі ігри для зняття м’язового напруження та техніки для підтримки ментального здоров’я дитини.

17 лютого 2024 року начальник навчально-наукової лабораторії екстремальної та кризової психології науково-дослідного центру НУЦЗ України Яніна Овсяннікова та старший науковий співробітник навчально-наукової лабораторії екстремальної та кризової психології науково-дослідного центру Валентин Кердивар за підтримки Благодійного фонду Сергія Притули «Центр готовності цивільних» провели спеціалізований соціально-психологічний тренінг «Мій ресурс – криза». У тренінгу взяли участь понад 30 представників різних професій.

Як відомо, науковці лабораторії, а саме - старший науковий співробітник Яніна Овсяннікова на постійній основі з початку війни росії проти України проводить інтерактивні заняття з дітьми, які хворі на онкологію. Заняття проводяться у приміщенні лікарні з дітьми різного віку.

Ці регулярні зустрічі психолога з дітьми допомагають їм у боротьбі із хворобою в умовах воєнного часу. У ході інтерактивних занять діти набувають навичок стабілізації свого психоемоційного стану, навчаються саморегуляції.

Триває цикл інтерактивних занять для дітей, які залишилися у Харкові в умовах воєнного часу, з онкологічними захворюваннями. Очолює цикл інтерактивних занять старший науковий співробітник навчально-наукової лабораторії екстремальної та кризової психології Національного університету цивільного захисту України Яніна Овсяннікова.

28 липня 2022 р. фахівці Національного університету цивільного захисту України навчали безпеці в умовах воєнних дій волонтерів благодійної організації CodeIT4life. Навчальний тренінг відбувся у рамках інформаційних заходів з безпеки життя громадян, організованих за ініціативи Департаменту цивільного захисту Харківської обласної військової адміністрації і підтримки ГУ ДСНС України у Харківській області та Національного університету цивільного захисту України.

08 липня 2022 року старший науковий співробітник навчально-наукової лабораторії екстремальної та кризової психології науково - дослідного центру Національного університету цивільного захисту України Яніна Овсяннікова провела чергове інтерактивне заняття з онкохворими дітьми та їхніми батьками.

07 липня 2022 року фахівці Національного університету цивільного захисту України провели комплексні навчально-тренінгові заняття з безпеки життя громадян в умовах воєнного стану. Учасниками заходів стали вимушені переселенці з областей Харкова.

Сьогодні у надскладний для нашої держави час, як і завжди, фахівці Національного університету цивільного захисту України стоять на варті психологічного здоров’я харків’ян. Наразі психологічна підтримка, як ніколи, вкрай необхідна. І тим, які з перших днів війни залишаються у рідному місті, і тим, котрі щойно повернулися до рідних осель, і тим, які вимушено виїхали з власних домівок.

20 червня 2022 року науковий співробітник навчально-наукової лабораторії екстремальної та кризової психології Національного університету цивільного захисту України Яніна Овсяннікова провела чергові інтерактивні заняття з дітьми, що хворі на онкологію. Заняття були присвячені виявленню особистісних особливостей дітей, котрі допоможуть їм у боротьбі із хворобою в умовах воєнного часу. У ході інтерактивних занять діти отримали навички щодо стабілізації психоемоційного стану, саморегуляції.